Sköldkörtelproblem amning
Sköldkörtelsjukdomar från trötta kvinnor till utvecklingsstörda barn
Omkring svenskar har en sköldkörtel som inte fungerar som den ska. Vi har kunskap om sköldkörtelsjukdom. Some features of this site may not work without it. Bör gravida och ammande ta jodtillskott?
Hypotyreos
En systematisk översikt om jodtillskotts påverkan på barns kognitiva utveckling Should pregnant and lactating women take iodine supplements? A systematic review on the impact of iodine supplementation on children's cognitive development Abstract Syfte: Syftet med denna systematiska översikt är att undersöka evidensen för om jodtillskott under graviditet eller amning, hos personer utan allvarlig jodbrist, påverkar barnets kognitiva utveckling.
Metod: Litteratursökningen utfördes i databaserna Scopus och PubMed den 21 mars Sökorden delades in i fyra block utifrån valt PICO. Båda bedömningarna gjordes först individuellt av författarna, och sedan gjordes en sammanvägd bedömning.
Resultat: Litteratursökningen gav unika artiklar. Av dessa lästes åtta i fulltext. Totalt tre studier inkluderades sedan i denna systematiska översikt.
Prolaktin (PRL)
Risk för bias bedömdes som låg i en av studierna, samt måttlig i två. Inga statistiskt signifikanta skillnader sågs mellan interventions- och kontrollgrupperna i två av studierna. I en av studierna hade den ena interventionsgruppen en högre poäng än kontrollgruppen på kognitionstestet, vilket var det enda av resultaten som var statistiskt signifikant.
Degree Student essay Other description Aim: The aim of this systematic review is to examine if the evidence of iodine supplementation during pregnancy or breastfeeding, in people without severe iodine deficiency, affects the child's cognitive development. The keywords were divided into four blocks based on the selected PICO. Both assessments were first made individually by the authors and then a combined assessment was made.
Results: The literature search gave unique articles.
Sköldkörtelsjukdom och graviditet enligt överläkare
Of these, eight were read in full. A total of three studies were then included in this systematic review. Risk of bias was assessed as low in one of the studies, and moderate in two. No statistically significant differences were seen between the intervention and control groups in two of the studies. In one of the studies, one intervention group had a higher score than the placebo group on the cognition test, which was the only result that was statistically significant.